Per recuperar els drets dels treballadors i les treballadores de l'Educació      Vine i lluita amb nosaltres!

31 de gener de 2013

Concurs de trasllats: Llista de participants amb puntuació. Reclamacions... (2012-2103)


Concurs de trasllats dels cossos docents i de la Inspecció d'Educació



Termini de presentació de reclamacions: del 30 de gener al 4 de febrer de 2013.



Recull de premsa del dijous 31 de gener de 2013



Economia /societat

Plan Los bancos europeos siguen sin dar créditos un año después de recibir el billón de euros del BCE

El presidente del Europarlamento tilda de "vergüenza" la tasa de paro de países como España

Europa saca los colores a Rajoy por la alta tasa de paro en España

Guindos: El Gobierno tomará las medidas indispensables para corregir el paro

Rehn anima a seguir "con reformas como las del mercado laboral"

Islandia no tendrá que indemnizar a los ahorradores extranjeros por la quiebra de sus bancos

La UE podría revisar la meta de déficit de España mientras pide que no se relaje con las reformas

Guindos aboga por un reparto equitativo del déficit con las autonomías si la UE da más margen a España

Toxo reclama un Plan Marshall para Europa que tenga suficiente financiación

Rubalcaba pide por carta a Rajoy que lidere el pacto por el empleo con un cambio de política

Hernando advierte que sólo habrá pactos si el PSOE abandona la pancarta

Cayo Lara exige a Rubalcaba que detalle cómo se financiarán sus propuestas de pacto por el empleo

El Gobierno anuncia un plan de empleo joven en medio de la preocupación de la UE por el paro

Báñez ya tiene "solución" a la alarmante cifra de paro juvenil: el autoempleo

Méndez y Toxo advierten al Gobierno de que la estrategia para jóvenes podría ser un "parche"

El nuevo plan de empleo juvenil de Rajoy, ¿un “parche” para contentar a Merkel?

CEOE presiona para que se cree un contrato desregulado para jóvenes

Entrevista radio: Ignacio Fernández Toxo: "El pacto por el empleo me parece una buena iniciativa del PSOE"

Toxo: "No se puede despreciar ninguna alternativa" sobre el empleo

El 70% de los trabajadores españoles sufrió una mayor carga de trabajo en 2012

Crece más de un 45% el número de trabajadores afectados por un ERE

El paro tocará techo en el primer trimestre de 2014, con una tasa del 28,2 por ciento

Una asesoría impartirá un seminario sobre cómo realizar despidos y ERE mejor y más baratos

España tiene comprometido el 126% de su PIB en pensiones, tres veces menos que el Reino Unido, Suecia o Dinamarca

El Instituto Andaluz de la Mujer vincula las 'Sombras de Grey' con la violencia de género

CV: La Generalitat se "indigna" con un reportaje de Cuatro sobre jóvenes valencianos

La Junta de Castilla-La Mancha alega que las urgencias rurales son un “despilfarro”

Pacto en el Senado de EE UU para abrir la legalización de indocumentados


Educació

El PP halla la solución al fraude: enseñar fiscalidad a los niños desde los 11 años

Educación precisa que los 6,67 millones de 2013 serán los últimos presupuestados para las becas Séneca


Educación eliminará las becas Séneca de movilidad entre campus

Los universitarios se quedan sin beca Séneca el próximo curso


IU dice que las intenciones de Educación con las Séneca supondrían un "parche por el que el sistema seguiría sangrando"

Juan Juliá, "número dos" de los rectores, exige más tecnología a la "ley Wert"

Universidades públicas de EE.UU. ofrecerán grados a través de internet

Wert se va por la puerta de atrás

Wert inaugura la biblioteca del Estado entre protestas por los recortes en Educación

Cientos de personas protestan ante Wert en Badajoz contra los recortes

AND: El Defensor del Pueblo admite a trámite la queja de los padres de la educación diferenciada

BAL: CCOO critica que el Govern "ha eliminado" 17 plazas de profesores en institutos

CANT: Educación convocará 90 plazas de Infantil y Primaria mientras los sindicatos ven "claro" que habrá efecto llamada

CLM: Cospedal apuesta por un modelo educativo público que elimine el fracaso escolar

CLM: Cospedal defiende una educación pública que no genere un 33% de fracaso escolar

CLM: Día de la Enseñanza: "Sobre la educación de calidad, excelente y sin apellidos"

CYL: La Junta anuncia que este año habrá oposiciones a los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias

CYL: Educación anuncia que este año convocará oposiciones de docentes

CAM: El PP rechaza que Figar explique en pleno extraordinario el área única educativa

CAM: CCOO y UGT rechazan el área única y cuestionan su constitucionalidad

CAM: Desconvocan la huelga prevista en la Complutense para el 30 y 31 de enero, pero sigue en febrero

CAM: Desconvocada parcialmente la huelga de trabajadores de la Complutense

CV: Educación convoca oposiciones para FP


Articles

Editorial: Un pacto por el empleo

El gobierno condena a los jóvenes al autoempleo, con alfombra roja, eso sí

Un par de minutos para decir no a Rajoy

Los jerarcas de Bruselas vienen a sacarnos los colores

Remite la fiebre reformista del Gobierno

Perspectivas de la economía española a un año vista

Los motivos por los que el empleo cae el triple que el PIB

Desigualdad y desempleo en los datos de la EPA

El “acuerdo (casi) histórico” de la reforma laboral en Francia

Moncloa justifica enchufes “para no discriminar” a los parientes

Todos corruptos

Y lo que queda

30 de gener de 2013

Acte de constitució del Moviment de Renovació Pedagògica de Girona. Dimarts 29 de gener, a la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG

Acte de constitució del Moviment de Renovació Pedagògica de Girona. Dimarts 29 de gener, a la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG, 18.30h, AMB LA PRESÈNCIA DEL SINDICAT D'EDUCACIÓ DE CCOO A LES COMARQUES GIRONINES

CCOO denuncia que l’ONCE es nega a elaborar paperetes en Braille per les eleccions sindicals


CCOO denuncia que l'Organització Nacional de Cecs Espanyols (ONCE) ha negat als seus treballadors i treballadores la possibilitat de disposar de paperetes en sistema Braille que els facilitin exercir el seu dret al vot en les eleccions als seus representants. L'organització sindical rebutja l'actitud de l'empresa a la qual ja ha demanat públicament que mantingui la seva neutralitat i permeti que siguin les treballadores i treballadors de l'entitat qui votin en llibertat.


Davant la celebració d'eleccions sindicals a l'ONCE per elegir els representants legals dels treballadors, CCOO va sol·licitar a Saragossa que es elaboressin paperetes en Braille amb la finalitat de "facilitar el vot accessible per al col·lectiu de treballadors i treballadores cecs i cegues de la empresa". Realitzada la petició a la taula electoral aquesta respon que "per indicació de la direcció de l'empresa, s'ha decidit que s'aprova com a fórmula de vot accessible, la qual es regula el Reial decret 1612/2007". Segons el parer del sindicat, l'esmentat Reial decret recull un procediment d'impossible aplicació en les eleccions sindicals.



Per a l'organització sindical, l’ONCE com a entitat dedicada a la integració social i laboral de persones cegues i deficients visuals, és l'encarregada d'adaptar al seu col·lectiu les paperetes de vot en sistema braille, i de fet és el sistema utilitzat en les eleccions que es celebren en el si de l'organització per elegir els seus dirigents en els consells territorials. Per tant, CCOO no entén que ara quan afecta als seus treballadors i treballadores es negui a fer-ho i els posi impediments per exercir el seu dret. Els mateixos treballadors que fa un any i mig si van poder exercir el seu dret amb un vot accessible elaborat per la institució amb els mitjans tècnics de què disposa, que segons el parer de CCOO ofereixen les garanties necessàries.



Cal tenir en compte que aproximadament la meitat dels empleats de l'empresa són cecs totals o pateixen deficiències visuals severes i que per tant han de disposar del sistema proposat per CCOO per exercir lliurement el seu vot.



Davant aquesta situació, CCOO s'ha vist obligada a incoar procediment arbitral demanant l'anul·lació de la decisió de la Mesa i que es posi a disposició del col·lectiu de cecs un sistema de vot que els permeti el seu exercici amb garanties, lliure, personal, directe i secret, en sistema Braille.



La mateixa petició efectuada a Saragossa s’ estendrà de forma immediata a tot el territori nacional amb la interposició, si fos necessari, de les corresponents reclamacions en cas que les meses electorals es neguessin

El Departament d’Ensenyament complirà amb la legalitat: pagarà el 100% en situació de baixa per IT a partir del 21è dia


La pressió de CCOO obliga el Departament a rectificar


El Departament d’Ensenyament complirà amb la legalitat

  • Des de l’abril de 2012, el Departament  no pagava el 100%  de les retribucions a partir del 3r mes de baixa.
  • L’ Acord preveu cobrar el 100% de les retribucions a partir del 21è dia de baixa.
  • El Departament preveu retornar els diners  a la nòmina de febrer 2013, amb efectes retroactius
  • CCOO continuarem lluitant per recuperar el cobrament del 100% de les retribucions des del primer dia de baixa.

La situació d’il·legalitat  en l’aplicació de l’Acord de la Mesa General de la Funció Pública de la Generalitat de Catalunya de 20 de setembre de 2012 sobre la Incapacitat Temporal s’ha acabat.

CCOO havíem fet múltiples requeriments a la Conselleria. Finalment, les pressions per fer valer l’aplicació de l’Acord han aconseguit acabar amb la discriminació que el Departament d’Ensenyament sotmetia a tot el personal docent dels centres públics, al no pagar a partir del 91è dia el 100% de les retribucions en cas d’Incapacitat Temporal. En canvi, la resta de treballadores i treballadors de la Funció Pública a Catalunya ja l’estaven cobrant.

El canvi posa de manifest que el Departament s’ha vist obligat a rectificar davant l’evidència denunciada per CCOO d’un incompliment premeditat de l’acord signat a la Mesa General.


El Departament retornarà els endarreriments de les retribucions retingudes indegudament des del 15 d’octubre a la propera nòmina (febrer de 2013). Aquesta devolució també es farà efectiva a les persones que s’hagin jubilat durant aquest període.



Aplicació de les retribucions en situació d’IT a les persones amb malalties cròniques



En cas de successives baixes pel mateix motiu, el Departament no aplicarà la retallada retributiva a partir del moment en el qual la baixa per recaiguda (acumulada al nombre de dies de la primera) passi del dia 21. La segona baixa pel mateix motiu comença a comptar a partir del nombre de dies de la primera. Aquesta aplicació beneficia a les persones amb malalties cròniques.

La lluita per a recuperar el 100% des del 1r dia continua

La situació en la qual ens trobem les i els empleats públics  és conseqüència dels atacs als nostres drets per part del Govern de la Generalitat i del Govern central:



L’Acord a la Mesa General de la Funció Pública contempla el compromís de constituir un grup de treball per “incorporar nous supòsits que requereixen protecció i que aconsellin la percepció del 100% de les retribucions en situacions d’incapacitat transitòria”, per garantir un tractament d’equitat entre tots els empleats públics.

Els sindicats hem demanat que els casos d'hospitalització i cirurgia siguin contemplats com a inclosos en la categoria de supòsits en els quals les administracions poden abonar un complement que garanteixi el 100% de les retribucions. El Departament respon que és un assumpte que no li pertoca i que s'ha de parlar en el conjunt de la Funció Pública.

En aquest sentit, la Secretaria General de la Funció Pública encara no s’ha decidit a crear el grup de treball. CCOO considerem que el Govern de la Generalitat està actuant amb un menyspreu absolut i reiterat cap a les empleades i els empleats públics. A més, resulta injustificable el tracte que rebem, quan es nega a negociar i aplicar  mesures que altres CCAA sí que estan aplicant.


CCOO continuarem lluitant per recuperar  el cobrament del 100% de les retribucions des del primer dia de baixa per a tothom.
  • Sabem que no hem acabat la feina, i que cal seguir en la mobilització i en la negociació. No ens aturarem fins assolir la derogació d'aquestes mesures, que suprimeixen drets socials aconseguits amb molt d'esforç.
  •  CCOO continuarem mobilitzant per aturar les retallades, i exigirem per tots els mitjans al nostre abast el compliment dels acords que ara el Govern està trepitjant.





 P.D.:

ARA es més evident el que vam afirmar el passat 21 d'octubre de 2102:

"...sense acord, els companys i les companyes que pateixen una baixa de més de tres mesos seguirien cobrant el 75% del salari fins al final de la baixa (Llei de Mesures). És gràcies a l’acord que cobraran el 100% del salari..."

Amb acord, el Departament estava incomplint-lo! Però finalment ha hagut de rectificar!. Sense acord, algú dubte què continuaria fent el Departament?








LES NOSTRES RETRIBUCIONS QUAN ESTIGUEM DE BAIXA

Per Acord del Govern de 25 de setembre  a  partir del 15 d'octubre de 2012 les retribucions en situació d’incapacitat temporal, per a tot el personal de la Generalitat de Catalunya seran:

Del dia 1 al dia 3
El 50% de les retribucions
Del dia 4 al dia 20
El 75% de les retribucions
Del dia 21 fins al final
El 100% de les retribucions*


En totes les baixes produïdes durant l’embaràs, o conseqüència de violència de gènere es cobrarà el 100% de les retribucions des del primer dia.

*El Departament d'Ensenyament no pagava el 100% als docents, a partir del 3r mes de baixa... Ara rectifiquen davant una evident mostra de discriminació i incompliment premeditat de l'acord. Les persones afectades ho cobraran a la nòmina de febrer, amb efectes retroactius.

Qui és el responsable de les retallades?

El passat any 2012, a Catalunya hem patit dos atacs a les nostres retribucions quan ens trobem en situació d'incapacitat transitòria:


És a dir, la combinació de les dues lleis reduïa la retribució durant tota la baixa.


CCOO, lluitar, negociar, tornar a lluitar...


CCOO ha treballat contra les mesures del govern català amb mobilitzacions durant els mesos de desembre, gener i febrer, i posteriorment amb una recollida de signatures, ja que la Generalitat estava atacant les persones amb llargues malalties per intentar assolir els seus objectius de dèficit. 

Davant del Govern Central, vam fer manifestacions després del seu anunci el 12 i 19 de juliol, i ara el 15 de setembre, una Marxa sobre Madrid. 

Amb la pressió exercida fins ara hem aconseguit negociar que aquestes normatives siguin menys lesives i que el Real Decret-Llei del Rajoy no arribi a aplicar-se el dia 15 d’octubre. Hem deixat també una porta oberta a introduir millores per persones que necessitin especial protecció.

Sabem que no hem acabat la feina, i que cal seguir en la mobilització i en la negociació. No ens aturarem fins assolir la derogació d'aquestes mesures, que suprimeixen drets socials aconseguits amb molt d'esforç.


Temes relacionats

29 de gener de 2013

Discurs inaugural del professor Luis García Montero al XI Congreso de CCOO Fed. Enseñanza


La educación Luis García Montero

21 enero 2013
¿Qué puedo aprender de ti? Esa es la pregunta que se repiten los buenos profesores, aquellos que tienen algo importante que enseñar. ¿Qué puedes enseñarme tú para que mi labor docente sea un proceso de aprendizaje, un esfuerzo por reconocerme y reconocer, una tarea de reconocimiento? Pregunta clave, porque nos ayuda a comprender que todos nos necesitamos y que la libertad es inseparable de la existencia compartida.
La transmisión de saberes supone una reivindicación de los vínculos. Espero de ti algo que necesito: y no para tener, sino para hacerme. Esperas de mí algo que te hace, que nos hace en común, que nos forma como individuos en comunidad. La palabra nosotros establece el presente como un lugar en el que conviven los pasados y los futuros. La educación implica la única confianza verdadera en los vínculos. Nada más vinculado que un profesor a sus alumnos, que un escritor a sus lectores, que el hablante al oyente, que las operaciones del decir y del escuchar, imprescindibles para que las palabras no acaben en palabrería y las enseñanzas no sean ruidos, sermones de catecismo o de trivialidad.
La educación sustituye las identidades posesivas del yo soy por las más abiertas del yo estoy y el yo hago. Estoy con los demás, hago con y para los demás. La dedicación a la enseñanza, igual que ocurre con la medicina, sigue siendo el más alto ejemplo de que la vida laboral no representa sólo el dominio de una tecnología, sino también el ejercicio de una vocación, una llamada que genera en su hacer sentimientos de utilidad, de servicio público y de ciudadanía. La crisis del amor pedagógico parece inevitable en el imperio de la tecnocracia.
No existe contrato social sin contrato pedagógico, sin compromiso con el saber estar y el saber hacer en el nosotros. La libertad no es una selva en la que cada cual impone su ley, la del más fuerte o el más desalmado, sino la obligación de crear un marco de convivencia en el que todos los individuos puedan realizar de forma pacífica, libre y respetuosa sus propias vidas. Por eso el contrato pedagógico es la raíz de la sociedad justa, de la libertad social, de la comunidad que comprende su razón de ser. Afirmó Antonio Machado que no hay nada verdaderamente importante en la vida que no pueda o deba explicarse a un niño o una niña. Basta con encontrar el lenguaje apropiado. Y eso es en el fondo una sociedad, el deseo de un lenguaje, el esfuerzo común para encontrar las palabras que conforman las constituciones, los códigos, los valores públicos y las conciencias.
La defensa de una educación pública libre, común a todos los ciudadanos, sin desigualdades provocadas por el sexo, el poder económico o las identidades cerradas del yo soy, supone la verdadera apuesta por la igualdad y la libertad. El camino que va de los hogares familiares a la escuela pública es la mejor metáfora de la democracia. La nación que no se toma en serio sus inversiones en la educación pública se convierte en una empresa, en una selva, en un vodevil de corruptos y de manipuladores del lenguaje, pero no en una comunidad. Deberían avergonzarse todos los que levantan las banderas nacionales con palabrerías huecas mientras descuidan la educación pública y la formación de sus ciudadanos. Y deberían sentir orgullo de patriotas los que se entregan por vocación a la enseñanza, los que se preguntan todos los días delante de sus alumnos ¿qué puedo aprender de vosotros?, ¿cómo puedo convertir el ayer y el hoy en un mañana no sólo legal, sino legítimo? Resulta poco convincente un patriotismo que no se funde hoy en la defensa radical de los derechos públicos de una sociedad. Y no hay nada más radical que la cultura y la educación.
Felicito a mis compañeros y compañeras de CCOO por el trabajo realizado, por su coraje en la defensa de la educación pública. Y los animo a seguir, junto a las demás fuerzas sindicales y a las organizaciones de padres y alumnos que han levantado la marea verde, para que la educación sea la raíz de una sociedad más libre, más justa y más sabia. Cada vez que me habéis invitado a hablar, yo he aprendido a escuchar. Y, al escuchar, he aprendido mucho con vosotros y con vosotras.
Luis García Montero
(Palabras leídas en la inauguración del 11 Congreso de la Federación de Enseñanza de CC.OO)