29 de març de 2019

Jornada d'educació contínua

El proper dimecres 10 d'abril a les 10:00h al campus Diagonal-Besós de la UPC

Novetats del nou calendari escolar 2019-2020



Properament, el Departament d'Educació publicarà l’Ordre per la qual s'estableix el calendari escolar del curs 2019-2020 per als centres educatius no universitaris de Catalunya i es modifica el calendari escolar del curs 2018-2019.

Inici de classes

12 de setembre:
  • Segon cicle d'educació infantil
  • Primària
  • ESO
  • Batxillerat
  • Cicles formatius de grau mitjà
  • Curs específic d'accés a cicles de grau mitjà
  • Curs de preparació per a l'accés a cicles de grau superior
  • Ensenyaments de règim especial

18 de setembre:
  • Cicles de grau superior
  • Formació d'adults

26 de setembre:
  • Formació d'idiomes

Vacances escolars

Nadal: del 21 de desembre al 7 de gener

Setmana Santa: del 4 al 13 d'abril

Estiu: a partir del 20 de juny

Avaluació extraordinària de l'ESO
  • Curs 2018-2019: entre el 20 i el 26 de juny de 2019
  • Curs 2019-2020: entre el 18 i el 23 de juny de 2020

Proves extraordinàries de primer de batxillerat i de cicles d’ensenyaments esportius i d’arts plàstiques i disseny es faran entre el 2 i el 4 de setembre de 2020.



Les principals novetats són:

L'inici de les classes es fixa per al 12 de setembre en el segon cicle d'educació infantil, primària, ESO, batxillerat, cicles formatius de grau mitjà, curs específic d'accés a cicles de grau mitjà, curs de preparació per a l'accés a cicles de grau superior i ensenyaments de règim especial (excepte idiomes, que començaran el 26 de setembre). En el cas dels cicles de grau superior i de la formació d'adults, les classes començaran el 18 de setembre.

Les vacances escolars seran del 21 de desembre al 7 de gener (Nadal), del 4 al 13 d'abril (Setmana Santa) i a partir del 20 de juny (estiu).

L'avaluació extraordinària de l'ESO passa a finals de juny, després de l'avaluació ordinària (per al curs 2018-2019, entre el 20 i el 26 de juny de 2019 i per al curs 2019-2020, entre 18 i el 23 de juny de 2020).

Les proves extraordinàries de primer de batxillerat i de cicles d’ensenyaments esportius i d’arts plàstiques i disseny es faran entre el 2 i el 4 de setembre de 2020.

Tens tota la informació en el següent enllaç.

28 de març de 2019

CCOO torna a ser la primera força sindical a la sanitat pública catalana




CCOO ha guanyat les eleccions sindicals celebrades en els centres de treball de l’Institut Català de la Salut (ICS), els dies 26 i 27 de març, i torna a ser la primera força sindical a l’ICS. 

Els resultats donen 71 representants per a CCOO, 69 per a Metges de Catalunya, 62 per a UGT, 61 per a SATSE, 50 per a CATAC, 26 per a CSC, 25 per a CGT, 18 per a CSIF, i altres es reparteixen la resta de delegats i delegades.

Amb aquests resultats, el sindicalisme de classe torna a ser la força sindical més votada en les eleccions sindicals a la sanitat pública catalana. CCOO agraeix la confiança posada en aquest sindicat per part de milers de treballadors i treballadores de la salut de Catalunya, reconeixent la tasca realitzada per l’equip de la Federació de Sanitat de CCOO. Aquest equip continuarà treballant dia a dia en favor de la millora de les condicions de vida i treball del col·lectiu de treballadores i treballadors de l’ICS.


26 de març de 2019

L'escola importa

Presentació del llibre “L’escola importa” d'Enric Prats

que en farà el Francesc Ferran, lector i aprenent (i una mica amic),
a la Llibreria Tòmiris, Padilla 242 (entre Mallorca i Provença, davant de la Biblioteca Sagrada Família).

Dimecres 27 de març, 18h.

25 de març de 2019

Escola Inclusiva (Posicionament)

23 de març de 2019

DEIXEU L’ESCOLA EN PAU!!! VOLEM EDUCAR EN LLIBERTAT!!!



DEIXEU L’ESCOLA EN PAU!!!
VOLEM EDUCAR EN LLIBERTAT!!!

Amb aquest crit, la Federació d’Educació de CCOO de Catalunya vam sortir en defensa dels nostres companys i companyes, situades en el punt de mira en el conflicte polític que estem vivint.

Ahir divendres es va produir un nou episodi amb la presència policial a diversos centres educatius catalans, per complir les ordres de la Junta Electoral Central. Uns centres educatius que només seran seu electoral el dia de les eleccions, es veuen situats al mig del conflicte més d’un mes abans de la próxima contesa electoral. Es reforça així el relat d’un sistema adoctrinador.

A qui l’interessa aquesta actuació? Per què la JEC ha pres aquesta decisió? Per què no ha demanat al Conseller d’Educació i altres responsables polítics que garanteixin, sense fer soroll, aquesta neutralitat que consideren conculcada, d’aquí al dia de les eleccions? Quin comandament policial ha ordenat als Mossos registrar, com així ha comunicat alguna direcció educativa, armaris de sales de docents?

Les úniques persones interessades a situar l’escola en el conflicte, són aquelles que el volen alimentar. Sembla que hi ha massa dirigent polític i policial desitjant trencar qualsevol pont de diàleg i solució política al conflicte. Perquè mentre existeixi conflicte, podrem continuar tenint una educació infrafinançada i castigada pels poders polítics.

Ja n’hi ha prou!!!

Els i les treballadores de l’educació de Catalunya no ens mereixem aquest tracte. Som plurals i diversos, i absolutament professionals. Treballem per una escola que ha de ser democràtica, plural i diversa, com la nostra societat. A més, ho fem en unes condicions massa precàries en comparació amb la riquesa que generem els i les treballadores, fruit d’unes polítiques de retallades socials i laborals defensades per Barcelona, Madrid i Brussel·les.

Deixeu en pau l’escola i els seus treballadors i treballadores!!!

Volem educar en llibertat, sense cap coacció!!!


22 de març de 2019

28 de març: dia de la visibilitat Trans. Col·loqui




18 de març de 2019

Presentació del llibre: "Guillermo Lusa Monforte: història, enginyeria i compromís"


Foto

El dimecres 20 de març de 2019, a les 18 hores, a l'Aula Capella de l'ETSEIB, Diagonal, 647, tindrà lloc la presentació del llibre de Guillermo Lusa, titulat: Guillermo Lusa Monforte: història, enginyeria i compromís, en el qual inclou un capítol preliminar titulat "Notes sobre la meva trajectòria personal i professional",  amb impressions i records de la seva actuació durant els primers 30 anys de la vida de CCOO en l’àmbit de l’Ensenyament i les Universitats.


Guillermo Lusa és professor jubilat de la UPC, fundador i primer responsable de CCOO a les universitats de Catalunya, al 1977.

Per examinar i descarregar lliurement el llibre cliqueu aquí


11 de març de 2019

CCOO dóna suport a les mobilitzacions per l'adopció d'iniciatives contra el canvi climàtic


CCOO dóna suport a les mobilitzacions juvenils en defensa de l'adopció immediata d'iniciatives contra el canvi climàtic


El moviment Fridays for Future, iniciat a l'agost de 2018 per una estudiant sueca de 15 anys, Greta Thunberg, va arribar a Espanya el 18 de gener, quan tres estudiants de Girona van realitzar una asseguda simbòlica davant les dependències de la Generalitat exigint mesures per a frenar el canvi climàtic. En les últimes cinc setmanes, han passat de tres a més de cinquanta persones i les concentracions s'han estès a altres ciutats.


Els estudiants estan fent vaga i manifestant-se exigint la declaració de l'Estat d'Emergència Climàtica i una campanya per a educar a la societat sobre la gravetat del canvi climàtic en curs i sobre les mesures urgents que són precises adoptar. Així, a les concentracions que han començat a celebrar-se cada divendres en ciutats de tot el món, s'ha sumat la convocatòria internacional d'una vaga estudiantil en el marc d'una gran mobilització per al pròxim 15 de març, en la qual s'exigirà als diferents governs que prenguin mesures per a lluitar contra el canvi climàtic.

L'avanç cap a un desenvolupament sostenible constitueix l'eix d'unes mobilitzacions que CCOO recolza plenament perquè no es demori ni un minut més l'adopció de polítiques públiques encaminades a frenar el canvi climàtic abans que sigui massa tarda.

Com els impulsors del moviment han expressat, “comptem amb els recursos suficients per a evitar que l'escalfament global superi 1,5 °C, però es necessita un esforç sense precedents. Si no es frena l'augment de la temperatura, les conseqüències per a les persones, la fauna i la flora seran irreparables. És tasca a resoldre ara o mai”.

CCOO, a través de les seves secretaries confederals de Joventut i Noves Realitats del Treball i de Medi Ambient i Mobilitat, fa seves les reivindicacions del moviment juvenil iniciat a Suècia, i considera que són precisos canvis de gran abast i sense precedents en matèries d'energia, indústria, transport, agricultura, habitatge i ordenació urbana i territorial, entre altres.

A més, el sindicat manifesta el seu absolut suport a les concentracions que ja s'estan celebrant en diverses ciutats del nostre país cada divendres, així com a la mobilització global del 15 de març. És el planeta el que està en joc, i amb ell les condicions de vida i de treball de les generacions presents i futures.



8 de març de 2019

8 de març, dia Internacional de les Dones: CCOO convoca vaga general a l'educació


CCOO convoca vaga general a l'educació en tot l'Estat





En aquesta lluita, l'educació és la nostra arma

#EnsPlantem  #8MCadaDia  #VivesLliureUnides

La Federació d'Educació de CCOO de Catalunya donar suport a la vaga de vint-i-quatre hores, davant la commemoració del 8 de març, Dia Internacional de les Dones, per combatre totes les formes de violència i de discriminació contra les dones. 

Teniu el model d'adhesió per donar suport en els següents enllaços:




8 de març, Dia Internacional de les Dones

Díptic en PDF

La Federació d'Educació de CCOO apel·la a la defensa de la igualtat d'oportunitats entre dones i homes, i dels drets humans, i a la lluita contra les violències masclistes.

La Federació d'Educació de CCOO convoca vaga general en Educació el pròxim 8 de març dins del marc sindical confederal, que possibilita l'atur de 24 hores en sectors estratègics com l'ensenyament, clau per a l'eradicació del sexisme i l'avanç cap a una societat igualitària. 

Cada vegada és més urgent situar la igualtat, la coeducació i l'eliminació de violències en el centre del debat educatiu, per a promoure un canvi en les polítiques educatives que situïn al nostre país en llindars de progrés i desenvolupament d'acord amb el temps social. CCOO ha insistit repetidament en la necessitat que els governs posin els mitjans suficients perquè aquestes polítiques garanteixin la transformació del androcentrisme educatiu.

En el que va d'any, han assassinat a sis dones pel fet de ser-ho i s'han produït repetides violacions en grup. Davant això, el sistema judicial ha posat de manifest la urgència d'establir una estratègia global, concreta i d'impacte. No obstant això, encara no s'ha implementat pràcticament cap de les propostes que s'han de desenvolupar en el marc educatiu de la Llei 3/2007, ni s'han posat en marxa les mesures de l'acabat d'aprovar Pacte d'Estat contra la violència a les dones que obliga a impulsar iniciatives concretes en educació, com tampoc s'ha alliberat el pressupost per a això. 

Des de la Federació d'educació de CCOO, demandem: 

Continguts curriculars que abordin la història de les dones, amb presència d'autores de totes les matèries en els llibres de textos. Nomenament d'una persona agent d'igualtat amb crèdit horari diari, recursos econòmics i materials per a dur a terme quantes mesures siguin adequades per a assegurar la igualtat entre homes i dones. 

Contingut avaluable sobre prevenció del sexisme, canvis en els rols socials de gènere, sexualitats, respecte a les diversitats, identitats i expressions de gènere. 

Actualització de la vivència coeducativa als patis i espais escolars comuns més participativa i col·lectiva, en la qual es fomenti el respecte i la igualtat en tots els centres educatius, acadèmics i universitaris. 

Finançament per a aquells centres que disposin d'un projecte d'innovació educativa amb perspectiva de gènere. 

Inclusió de continguts relatius a formació per a la igualtat, amb perspectiva de gènere i prevenció de les violències, en els diferents processos d'accés a la professió docent.

Fons addicionals, en els PGE 2019, per a eliminar la bretxa salarial en l'àmbit de l'educació, situada en l'actualitat entorn del 8%, aproximadament. 

Elaboració, aprovació i promoció de protocols específics sobre assetjament sexual i per motiu de gènere en tots els sectors educatius, així com impuls a mesures concretes en els centres,amb la participació de l'alumnat. 

Extensió immediata del permís de paternitat per a promoure la conciliació laboral i familiar. 

Negociació urgent dels plans d'igualtat en tots els sectors educatius, incidint especialment en aquells en els quals existeix major bretxa salarial, precarietat i inestabilitat. 

Obligatorietat de tots els centres privats de disposar de plans d'igualtat que garanteixin la reducció de la temporalitat i parcialitat per a les dones. 

Mesures extraordinàries per a les dones víctimes de violència de gènere. 

Posada en marxa d'un pla de formació obligatori en matèria d'igualtat, gènere, identitats i diversitats en tots els sectors educatius.

L'educació és l'altaveu més potent per a fer efectiu un canvi de paradigma social que ens situï com a pioners en la defensa dels drets humans i l'eradicació de les violències. Ens permetrà expulsar el sexisme dels centres escolars i afermar el respecte cap a les dones, la vida i la seguretat. Tot això abordant les diversitats i les identitats, amb totes les garanties per a desenvolupar un projecte vital ple.

Des de la Federació d'Educació de CCOO, fem nostres les reivindicacions del moviment feminista i realitzem una crida expressa a les treballadores i treballadors de l'educació i a la resta de la comunitat educativa a secundar massivament la vaga de 24 hores del dia 8 de març com a via per a impulsar el canvi real i efectiu per a la igualtat.





6 de març de 2019

Per una veritable educació inclusiva i unes millors condicions laborals del personal docent

La Federació d'Educació de CCOO del Vallès Occidental-Catalunya Central denuncia la situació de sobrerràtio de les aules dels centres escolars al Vallès Occidental



En reunió de la Junta de Personal amb el Servei Territorial del Departament d’Ensenyament del Vallès Occidental, amb data de 12 de desembre de 2018, se’ns van proporcionar a CCOO unes dades que prèviament s’havien sol·licitat des de la part sindical. Aquestes dades feien referència al número de grups escolars amb més de 25 alumnes a l’Educació Primària i més de 30 a l’Educació Secundària, per localitat, al Vallès Occidental, durant l’actual curs escolar 2018-19.

A CCOO Educació, hem estudiat, processat i analitzat les dades facilitades per l’Administració, i els resultats finals reflecteixen una clara sobrerràtio a les nostres aules:
- El 42% de les aules del Vallès d’Educació Infantil i Educació Primària tenen sobrerràtio (més de 25 alumnes). Trobem dades molt elevades a Barberà (46%), Montcada (51%), Palau-solità i Plegamans (39%), Ripollet (47%), Rubí (50%), Sabadell (46%), Sant Cugat (41%) i Terrassa (52%).
- El 37% de les aules d’Educació Secundària tenen sobrerràtio (més de 30 alumnes). Trobem dades molt elevades a Cerdanyola (35%), Matadepera (38%), Montcada (33%), Palau-solità i Plegamans (62%), Rubí (41%), Sabadell (45%) i Terrassa (57%).

Per a CCOO, la planificació educativa és clau per poder entomar les problemàtiques d’escolarització als diferents municipis i requereix un canvi radical en el posicionament dels darrers governs de la Generalitat; un canvi que passi per deixar de pensar en les places escolars com en un mercat, on es fomenta la competitivitat entre els centres per triar un determinat alumnat. No es pot deixar la garantia del dret a l’educació al mercat: els drets de la ciutadania a aquesta només podran ser garantits pels poders públics i sempre vetllant pels interessos de l’alumnat i de la societat a la qual va dirigida.

Som conscients que aquest canvi, que ha de comportar obligatòriament canvis en la legislació educativa catalana, són complicats en un moment polític com l’actual. Però no per això podem tolerar els perjudicis per a la ciutadania catalana que implica el no prendre les decisions polítiques necessàries.

En defensa de la qualitat educativa del sistema català, des de CCOO hem proposat als grups parlamentaris catalans que s’elabori la normativa corresponent per tal de reduir les ràtios de les aules catalanes, gradualment, començant el curs vinent. Així, a les noves aules d’Educació Infantil i Educació Primària, el màxim nombre d’alumnes haurà de ser de 20, a les d’Educació Secundària obligatòria, 25, i a les d’Educació postobligatòria, 30, permetent alhora tots els desdoblaments necessaris per garantir la qualitat del procés educatiu i la seguretat de tota la comunitat educativa.

Aquestes ràtios d’alumnat han de servir per millorar la qualitat educativa que es presta als nostres centres, per ajudar a implementar una veritable educació inclusiva i sanejar les condicions laborals del cos docent.

Oficina de Premsa de CCOO de Catalunya
Barcelona, 6 de març de 2019 

06/03/2019

4 de març de 2019

CCOO i el sindicalisme, claus en la construcció de la catalanitat




Les meves mans, el meu cos, el meu capital: CCOO i el sindicalisme, claus en la construcció de la catalanitat

«Tinc per cert que Catalunya no s’entén sense Jordi Rubió i Balaguer, Francesc de B. Moll o Joan Fuster. Tampoc sense Ángel Rozas o Cipriano García»
Per: Oriol Cendra
 03.03.2019

  • El 1971 Antonio Ruiz Villalba va ser assassinat per la policia mentre ocupava la fàbrica de la SEAT en defensa dels drets sindicals. Manuel Fernández Márquez era assassinat per les forces policíaques el 1973 a Sant Adrià del Besòs i Cipriano Martos, membre del PCE (m-l), es va morir el mateix any en una caserna de la Guàrdia Civil a Reus. Diego Navarro, militant de CCOO i del PSUC de Sant Vicenç dels Horts, es va morir a la presó de Tarragona el juliol de 1975 en circumstàncies estranyes i Gabriel Rodrigo Knajo, obrer de la construcció de Tarragona que participava en una manifestació pels assassinats de Vitòria el març del 1976, es va morir en caure d’una cornisa quan fugia de la policia.

Els seus noms s’afegeixen als assassinats, durant la primera meitat dels setanta, de Cristóbal Ibáñez Encinas, Antonio Huertas Remigio i Manuel Sánchez Mesa, concretament el juliol del 1970 a Granada, i de Pedro Patiño el setembre de 1971 a Madrid. Què tenen en comú? Es tracta de dirigents sindicals assassinats en un context de conflictivitat laboral i política. Som als anys setanta del segle XX i el sindicalisme fa un pas endavant en la lluita a favor de les reivindicacions laborals. CCOO és fonamental en aquesta estratègia.

  • El 21-F, durant la jornada de vaga convocada per la Intersindical de Catalunya, als locals de CCOO s’hi van fer pintades. ‘Eskirols’, deien. Després, quan el sindicat va publicar un piulet en què es mostrava compromès amb el dret de manifestació, la llibertat d’expressió i apostava pel diàleg com a via de solució per al conflicte polític, li van caure floretes en forma de piulets: ‘ciudadaners’, ‘sindicat franquista’, ‘vergonya de la classe obrera’, ‘sindicat del poder i col·laboracionista’, etc.
  • L’activisme sindicalista ha construït –amb les seves mans i amb els seus cossos– la Catalunya contemporània, partint de la reivindicació de drets laborals i socials i la militància antifranquista. A la Catalunya dels setanta el moviment obrer desenvolupava la seva identitat als barris del cinturó industrial, adaptant-se als diferents models de creixement urbà i industrial.

El 1969, quan Òmnium Cultural atorgava el Premi d’Honor de les Lletres Catalanes a l’historiador Jordi Rubió i Balaguer, es produïen els primers conflictes a les obres del Vallès Occidental (a la UAB, a Badia i a Can Deu de Sabadell) que culminaren amb la intervenció de la Guàrdia Civil i l’acomiadament de més de vuit-cents treballadors el 1971, any en què rebia el Premi d’Honor Francesc de B. Moll. D’aquests anys daten també les mobilitzacions i les lluites del sector de la construcció a Bellvitge. El 1975, en què Joan Fuster rep el Premi d’Honor, la policia deté Manuel Pérez Ezquerra, Fernando Lozano Revuelto, José Moreno Rider i Leonardo Farrero Rodes, que són jutjats en consell de guerra per haver convocat la vaga de la Tèrmica, propietat de FECSA, a Sant Adrià de Besòs. Durant la vaga foren acomiadades setanta persones i unes cinquanta-cincés van deixar l’empresa com a resultat de la pressió patronal i policíaca.


El 25-F, una quarantena de representants de la societat civil van fer costat a la Junta d’Òmnium hores abans de la declaració de Cuixart al Suprem, entre els quals els dirigents sindicals de CCOO, UGT, Unió de Pagesos i USTEC-STES.

A Catalunya tenim un teixit associatiu sòlid. És un bé cultural de primer ordre. Les organitzacions sindicals –i CCOO n’és una– formen part d’aquest associacionisme que és un dels signes d’identitat de la catalanitat. Efectivament: CCOO és una associació tan representativa de la cultura associativa del país com ho pot ser Òmnium Cultural o l’ANC.

Tinc per cert que Catalunya no s’entén sense Jordi Rubió i Balaguer, Francesc de B. Moll o Joan Fuster. Tampoc sense Ángel Rozas o Cipriano García.



1 de març de 2019

Volem el Batxillerat artístic en la seva totalitat a l'EASD Pau Gargallo



Volem el Batxillerat artístic en la seva totalitat a l'EASD Pau Gargallo

 CCOO denuncia el tancament progressiu de línies de l’escola Pau Gargallo

Una altra mostra de l’abandonament de les escoles d’arts per part del departament d’Educació


El passat dilluns 25 de febrer el Departament d’Educació comunicava a la direcció de l’escola d’art Pau Gargallo de Badalona el tancament progressiu de 2 línies de batxillerats artístics durant els propers dos cursos i el trasllat d’aquests a un institut de secundària de la mateixa ciutat.

La setmana anterior la direcció del centre va rebre l’ordre dels serveis territorials de tancar 2 aules per motius de seguretat i incompliment de normativa sense haver presentat cap informe previ a aquesta ni a la representació legal dels i les treballadores en la comissió de seguretat i salut laboral. El full de actuacions que es demana en l'informe d'actuacions preventives  en un període breu i sense pressupost extraordinari és del tot inassumible per part de l'escola. CCOO va demanar reunió urgent amb la cap de serveis territorials i la resposta de l’administració va ser que l’escola ja n’estava al cas del mal estat de les aules, sense concedir dia i hora.

L’omissió i l’abandonament de les escoles d’art públiques per part del departament d’Educació no ve de nou, anteriorment la Federació d’Educació de CCOO ha denunciat el tancament de cicles artístics, la fusió arbitrària d’oferta en 3x2 d’especialitats, el tancament d’edificis i espais per falta de manteniment i la manca de normativa que reguli l’ESDAP, l’Escola Superior de Disseny i Arts Plàstiques de Catalunya.

Igualment, CCOO també vol recordar que fa un any que està aturada l’actualització de l’Acord d’FP de l’any 1999, signat per CCOO, UGT i USTEC, a la qual es va comprometre el Departament i que afavorirà l’organització actualitzada dels recursos dels centres i condicions laborals a les necessitats del segle XXI.

La Federació d’Educació CCOO exigeix:
  • La rectificació del Departament i l’aturada del tancament de cicles formatius.
  • La planificació educativa i formativa amb transparència i consens de la comunitat educativa i dels agents socials.
  • La convocatòria immediata d’una mesa sectorial per a tractar els tancaments i qualsevol canvi previst.
  • Revertir les retallades i aturar el desplegament normatiu de la LOMCE i la LEC.
  • Dimensionar i distribuir l’oferta d’FP a les necessitats reals de les persones i del mercat de treball, amb planificació, orientació professional, atenció individualitzada i combatent el biaix de gènere.

CCOO dóna suport al comunicat del claustre i a les accions que es decideixin fer per part de la comunitat educativa.

Per aquests motius s’ha convocat a tota la comunitat educativa a una assemblea oberta  el proper dimarts 5 de març a les 17:30 hores a la sala del professorat de l’Escola Pau Gargallo.





Signa i comparteix per mantenir la totalitat de batxillerats artístics: